Питання над яким працює заклад

Заклад дошкільної освіти працює над впровадженням у освітньо-навчальний процес елементів нової парціальної програми "Дошкільнятам - освіта для сталого розвитку" .

У програмі —три теми: Спілкування, Ресурси, Подарунки.

У кожній з них є підтеми і тематичні дні, які проживають діти у дитсадочку.У кожному з тематичних днів пропонуються певні дії, які діти повторюють продовж двох тижнів і у дитсадку, і вдома, щоб закріпити певну звичку.

Наприклад, у темі “Ресурси” є підтема “Папір — наше спільне багатство”. У такий день дітки зайняті відпрацюванням двох дій:1 - використовую навіть клаптик паперу і 2 - роблю подарунки з використаного паперу.

Мета курсу освіти для сталого розвитку:

- сприяти формуванню у дошкільників мотивації до дій і моделей поведінки, орієнтованих на сталий стиль життя.

Завданням курсу є створення умов для:

1. формування у дітей початкових уявлень про дії та поведінку, що орієнтовані на сталий розвиток;

2. усвідомлення старшими дошкільниками необхідності збереження ресурсів землі та особистої відповідальності за майбутнє;

3. розвиток у дітей звичок і моделей поведінки, що відповідають сталому розвитку.

Структура курсу передбачає опанування дітьми трьома темами:

Спілкування, Ресурси, Подарунок.

Вибір саме цих тем орієнтований на взаємопов’язані сфери сталого розвитку: соціальну, економічну та екологічну.

Педагоги закладу зацікавились матеріалами даного проекту, найближчим часом налаштовані апробувати їх в роботі з дошкільниками.